安徽师范大学实践团队深入桐城开展文化传承调研与宣讲活动

近日,安徽师范大学马克思主义学院 “红韵桐声传薪火,古今合璧谱华章”调研宣讲实践团队赴安徽省安庆市桐城市,围绕桐城优秀传统文化与红色文化传承主题,开展实地考察、主题宣讲与社会调研,探索历史文脉与红色精神的现代表达路径。

一、探访历史地标,解码文化基因

团队首先走访桐城文庙与桐城市文化博物馆,沉浸式感受桐城深厚的文化底蕴。在桐城文庙,队员们依次参观棂星门、泮池等建筑,在大成殿肃立瞻仰孔子塑像,并向四配十二哲牌位致礼,体悟儒家文化的千年传承。在文化博物馆,队员们近距离观摩方苞、姚鼐、张英等明清名家书画,结合桐城派“义法”理论与“义理考据辞章” 三合一学术体系,系统梳理桐城派从兴起到衰微的历史脉络。“桐城派不仅是文学流派,更是涵盖政治、教育、艺术的文化共同体,其‘和实生物’的理念对当代文化创新仍具启示意义。”团队负责人表示。

安徽师范大学实践团队深入桐城开展文化传承调研与宣讲活动

(图为讲解员在为团队成员讲述文庙的故事 徐丽君供图)

在渡江战役二野司令部旧址,队员们通过泛黄的作战地图、简陋的通讯设备与历史影像,重温1949年刘邓首长在此指挥渡江战役的壮阔场景。旧址内保存的师以上干部会议记录,生动展现了革命先辈“打过长江去,解放全中国”的坚定决心桐城市人民政府。

安徽师范大学实践团队深入桐城开展文化传承调研与宣讲活动

(图为团队成员在二野司令部门口合影 徐丽君供图)

2、创新宣讲形式,活化文化精神

团队深入六尺巷社区、西苑社区等多地,以“方言+戏曲”的特色形式开展文化宣讲。在六尺巷社区,队员用桐城方言讲述“六尺巷”典故,结合“新时代六尺巷工作法”在基层治理中的实践案例,阐释“谦和礼让”精神如何转化为矛盾调解的现实智慧。例如,桐城市翻身社区运用该工作法成功化解里香溪小区420户居民的用电难题,这印证了六尺巷精神在当代社会治理中的强大生命力。宣讲尾声,队员们现场演绎黄梅戏经典片段《女驸马》,将非遗艺术与文化传承有机结合,赢得居民热烈掌声。

安徽师范大学实践团队深入桐城开展文化传承调研与宣讲活动

(图为团队成员在六尺巷社区用桐城方言讲述六尺巷的故事 徐丽君供图)

在西苑社区,团队以渡江战役历史图片、战役地图与人物故事为载体,向社区居民尤其是青少年讲述二野将士的英勇事迹。“通过立体呈现历史场景,孩子们直观感受到革命胜利的来之不易。”社区工作人员表示,此类活动有效增强了青少年的家国情怀。

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(图为西苑社区的孩子们在认真听团队成员讲述抗战故事  徐丽君供图)

三、调研成果丰硕,赋能文化创新

团队在西郊公园随机访谈时发现,市民对六尺巷典故的知晓率极高,一名市民完整复述典故细节,多名小学生现场背诵张英家书全文,展现出桐城文化的深厚群众基础。线上线下共发放的214份问卷显示,桐城文化传承面临宣传渠道单一、年轻群体参与度低等挑战。对此,团队提出“文化IP+新媒体传播”策略,制作历史故事动画,同时联合政府、社区策划“桐城文化节”“桐城文化驿站”等常态化活动,构建“线上传播+线下体验”的立体传承体系。

安徽师范大学实践团队深入桐城开展文化传承调研与宣讲活动

(图为西郊公园市民讲述六尺巷故事  徐丽君供图)

“从桐城文庙的古雅气韵到六尺巷的现代治理,从二野旧址的革命记忆到黄梅戏的婉转唱腔,我们看到了传统文化与红色精神的共生共荣。” 团队成员表示,“未来将继续以学术研究赋能实践创新,为新时代文化自信建设贡献青春力量。”(通讯员:徐丽君)

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(图为团队成员大合影 徐丽君)

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